Муниципальное общеобразовательное учреждение Константиновская средняя школа Тутаевского муниципального района

Страница обновлена 28.11.2022

Методические разработки

 

Особенности оценивания детьми с ОВЗ упражнений, выполненных в ходе логопедических занятий

Формирование коммуникативных и регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на логопедических занятиях

Мастер-класс на тему: «Формирование коммуникативных и регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на логопедических занятиях»

Мастер-класс на тему: «Использование формирующего оценивания на логопедических занятиях»

Конспект логопедического занятия на тему: «В гостях у Свистелочки и Шипелочки» (скачать файл)

Дифференциация согласных звуков [Ж-Ш] в слогах, словах, предложениях (Технологическая карта занятия)

Обозначение мягкости согласных гласными второго ряда. Дифференциация букв   А – Я (Технологическая карта занятия)

Технологическая карта логопедического занятия по коррекции по коррекции навыка чтания (с использованием технологии смыслового чтения)

Технологическая карта логопедического занятия на тему: «Заочное путешествие по городу Предлогов»

Формирование читательской грамотности на логопедических занятиях

Областной информационно-образовательный портал
объясняем.рф
Официальное СМИ Уполномоченного по правам ребенка в Ярославской области
Региональный портал «Математика для всех»
Интернет-сайт «Подросток и закон»
Культура для школьников на портале Культура Ярославии
Региональный сегмент реестра безопасных Интернет-ресурсов для детей
Региональный портал «Таланты Ярославии»
Минпросвещения РФ
Минобрнауки РФ
Национальный проект «Образование
Рособрнадзор
Портал «Растим детей»
ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Официальный информационный портал ЕГЭ
Единый портал государственных и муниципальных услуг
Федеральные государственные образовательные стандарты
Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»
Всероссийский форум «ПроеКТОриЯ»
▶

© Муниципальное общеобразовательное учреждение Константиновская средняя школа Тутаевского МР, 2017 – 2023
Работает на CMS2.edu при поддержке © ГУ ЯО "Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании"